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    阿杜就这样留了下来，并且，很快地和孩子们打成了一片。他们偷偷地告诉我，好喜欢这个黑黑瘦瘦的大哥哥，不仅吉他弹得好，而且，从不会和他们发脾气。

    而阿杜对这个村子的改变，是在不经意间进行的。像春雨润万物，绿色悄悄破土而出。当我发现孩子们放学后不再疯跑疯玩，而是围在阿杜身边听他弹吉他时，我才恍然发觉，三个月已经过去了。

    那一日不知是哪个孩子，在讲台上为我泡了一杯茶。翠绿的叶子在沸水中逐渐舒展，看上去极为喜人。我这些时日莫名郁郁的心情舒爽了许多，我笑道：“今天我们不读课本了，老师教你们学一首诗。”

    “春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

    寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”

    稚嫩的嗓音一遍遍地重复着，带着些懵懂，和些许惆怅。这样的诗词，即使是不懂事的孩子，也会暗暗伤感的吧。我在心里轻轻叹道。

    休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

    “阿杜，小乖，你们知道吗？这是我现在最喜欢的一首词。”我挥舞着厚厚的摘抄本，兴奋地冲他们叫喊着。

    “哦”阿杜淡淡地应了一声，继续埋头修理他坏掉的p3。我撇了撇嘴，将目光转向小乖的时候，才发现她正趴在桌上睡觉，一动不动。

    “一群没有情调的家伙。”我暗暗咬牙骂道。

    “是哪一首词？”。我愣了愣，转过头去。

    “可以给我看看吗？”一个穿着蓝色衬衫的男孩子对我礼貌地笑笑。

    “哦，好。”我走过去，将本子轻轻地递给他。

    “诗酒趁年华，我最喜欢这一句。”他读完一遍，抬头望着我，“不过词人里，我最爱纳兰容若。”

    很久之后，阿杜和小乖告诉我，他们觉得，沈墨解救了他们的耳朵。他们两个2b青年，终于不用每天苦不堪言地陪我探讨文学了。



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