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    朱友康的创作梦想，在严的现实下很难得以实现。

    在这些日子里，他经历了人生的各种变故，充分体验到了生活的艰辛，对于人性有了一个全新的认识。

    现实生活留给了他太多的感悟，也使他对人生的真谛有了更深刻的思考。

    别说能腾出创作时间了，就连半点创作思考的时间都没有。

    面对姐夫的离世，面对绝症对母亲的突然侵袭，面对肾病对张美珠的再次进攻，面对疾病对父亲的摧残折磨，他甚至连半点创作的经理都没有。

    张美珠出院以后，他除了班和照顾美珠，还要回南丘村老家，伺候他的父亲和母亲。

    尽管姊妹五人，但是，他跟姊妹们时按照一周一个周期的约定安排的值班。

    而他自己【app下载地址xbzs】的安排是每个周五晚返回，周六和周日都是他的值班时间。

    每周七天，他要主动占有周六日的两天和两个夜晚。遇到节假日他更要主动回家。只要有个空闲，他还会见缝插针跑去看望。

    他常常从蓬州饭店里做可口的饭菜，打好包，待回老家给老人享用。

    他还要操心外甥学的事宜，不仅要资助生活费用，还要再外甥成长的路多指导，多提醒。

    令人不巧的是，这时候偏偏又遇了丽丽和友梅怀孕生孩子，这样以来，照顾老人的负担就更重了。

    姐夫大友走了，友健在煤矿班，妹夫梁生和另一妹夫炳良都在外地，给帮帮的也就剩下了姐姐友钟和妹妹友梅了。

    这样的日子更加紧张起来。

    再加张美珠跟他闹情绪，不仅对他不闻不问不关心，反而对他的攻势更加凶猛，几乎到了严重精神家暴的境界。

    还有紧逼债务加身，困得他寸步难行。他几乎到了叫天天不应，叫地地不灵的地步。

    日常生活的煎熬，伺候病人的煎熬，来自精神的痛苦，来自失眠的折磨，他有些抑郁了。

    他常常魂不守舍，他常常丢三落四，他常常失魂落魄，他常常在大脑里断片——一边说着局，早已经忘记下一句该怎么说了。

    这种困扰和痛苦，一步一步地把他推绝望的边缘。

    无独有偶，就在他最难熬的日子里，学校里又推进了进一步考核改革。

    朱振雄最近既没有被罢免，又没有搞突然袭击的查校，而是在风平浪静中推出了一套考核方案。

    这份方案对学校全局性全方位的考核，进行了系统设计和安排。

    凡是教委系统的全部科室，对校长、副校长、教师及学校教育管理、教育质量等各个方面，都规定了具体的考核内容、考核要求和考核权重。

    素质教育又回归到了本该应有的位置。

    朱友康不敢怠慢，马不停蹄，积极奋战，组织主要力量，研判推定教委这个文件的核心要义，参考这些核心要义，结合石脑中学的具体情况，制定完善了本单位的和考方案。

    学期就要结束了，全县统测考试马就要到来，朱友康雄心勃勃，信心百倍，他有把握拿到全县最好成绩。

    就在他紧锣密鼓抓管理的时候，他接到了友兵打来的电话。

    “友康，快快回来，咱姑父不在了。”

    友兵急促地说道，显然有些悲痛。

    “姑父不在了？姑父不是好好的吗？”

    朱友康诧异地问友兵。

    “急性心梗，倒在工地了。”

    朱友康心里更加沉重了。


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